С Днём рождения, Вика!

 

С Днём рождения, Маша Б.!

 

С Днём защитника Отечества

 

Поздравляю наших мальчиков, пап, дедушек

 с Днём защитника Отечества!

Желаю крепкого здоровья, бодрости, силы духа!

Пусть ваша смелость, отвага, желание защищать пригождаются только в мирное время. 

Наши защитники

Школьные вести (19 февраля)

 19 февраля - необычный школьный день, который мы посвятили сильной половине человечества. 

Ассоциации: совсем взрослые, талантливые, уникальные, жизнь, любовь.

Совсем взрослые

И девочки, и мальчики в этот день были какими-то особенными. Девочки со знанием дела встречали мальчиков и предлагали им билетики в наш классный зал. Мальчики, вытянув билетик, без возмущения просто находили своё место и занимали его. 

Во время "Минуты славы" у нас были небольшие технические заминки. В эти моменты наши дети вели себя очень спокойно, невозмутимо, терпеливо, по-взрослому. 

Талантливые и уникальные

Выступление каждого ребёнка было с изюминкой.

Артём рассказал о том, что хочет добиться высоких результатов в плавании.

Саша Б. продемонстрировал древнерусское оружие, которое сделал своими руками.

Кирилл и Оля подарили нам лёгкость прекрасного танца.

Витя Б. показал приёмы ударов в каратэ под видео со своих соревнований.

Омар принёс настоящие личные футбольные награды "Лучший защитник турнира"

Вова заворожил волшебными звуками флейты, подарил выставку своих картин и рассказал об увлечении конструктором-репейником.

Кирилл продемонстрировал доспехи кикбоксинга. По ним мы поняли, что это опасное занятие.

Алексей не только рассказал о робототехнике, но и показал видео своего изобретения. 

Арсений принёс из Лего целый микрорайон и очаровал нас игрой на гитаре. 

Вадим рассказал о своём страстном увлечении Лего, о любимом виде спорта - дзюдо.

С Димой мы оказались около костра в лесу. Захотелось выучить слова этой песни и подпевать Диме. 

Саша Ч. показал высший класс в танцах, соединив акробатические движения в единый танцевальный поток. 

Ярик приболел, но он прислал видео со своей тренировки. Ребята были удивлены, что за внешним спокойствием Ярослава, скрывается настоящий боец, защитник, смельчак.

Миша подарил нам целое математическое исследование о  том, что хоккей в его жизни не случайный вид спорта, а его судьба. 

Марк нам подарил прекрасное настроение и заряд бодрости на целый день. Было весело танцевать под звуки мелодии песни "Катюша".

Федя прислал нам видео послание, в котором рассказал, что любит рассказывать стихи и футбол. Ребятам было очень приятно увидеть Фёдора.

Даник и Ваня, к сожалению, приболели, не смогли принять участие в "Минуте славы". Мы пожелали Даниилу, Ивану, Ярославу, Фёдору скорейшего выздоровления, выразили надежду на скорую встречу. 

После такого знакомства с нашими мальчиками  девочки подарили интересную развлекательную игровую программу, которая сблизила одноклассников и одноклассниц ещё сильнее. 

Фото и видео этой части дня удалось отправить вам, хранители детства.

Жизнь, любовь

После праздника нам надо было превратить праздничный зал в учебный класс. Этим занялись мальчики. Представляю, как было трудно мальчикам, оторваться от прекрасных подарков, но они смогли это сделать и через 10 минут у нас уже был готов учебный класс. 

На уроке ИЗО нам предстояла задача сделать подарок для папы, дедушки. Как же дети любят своих старших друзей (пап и дедушек). Детям очень хотелось наполнить подарок любовью, красотой, трудолюбием. Сделать его необычным внутри. Так и получилось!

На уроке окружающего мира прозвучала интересная мысль, которая до сих пор живёт у меня в сердце. На моё предложение написать одну обязанность гражданина РФ, которая закреплена в Конституции, некоторые дети написали ЖИТЬ. Этой обязанности нет в Законе, но как жаль, что её там нет. Жить и радоваться каждому дню, жить так, чтобы окружающим людям рядом с тобой было хорошо и спокойно, жить в гармонии с собой, жить с любовью в сердце. Пожалуй, это единственная обязанность Человека перед самим собой и перед обществом. 

На уроке русского языка мы писали письмо папе (дедушке). В такие минуты мне особенно радостно видеть любовь к старшему поколению в работе детей. Я спросила детей о том, как можно выразить любовь не словами. Ответы меня не перестают удивлять: взглядом, делами, старанием, красивым почерком... 

Надеюсь, что папам и дедушкам понравились подарочки детей и внуков. В этих сюрпризах в каждой букве, в каждой аппликации живёт любовь. 

Наш день уже позади, но приятное послевкусие этого дня надолго поселилось в моей душе. 

Хранители детства, наши дети - наши самые лучшие учителя. Они нас учат любви, доверию, терпению, учат чувствовать свои собственные желания. Самый лучший подарок, который мы можем им подарить - это счастливую маму, счастливого папу, счастливую семью. Желаю каждой семье в эти праздничные дни почувствовать поток любви своих детей, поток любви Вселенной к каждому из вас.

Да будет так!

Рождение праздника

 У нас с девочками на подготовку было совсем мало времени, потому что мне никак не приходили мысли о том, как лучше поздравить мальчиков. Мои раздумья привели к тому, что надо сделать что-то похожее на наш Новый год. На просторах Интернета в среду  нашёлся небольшой сценарий игровой программы. Подделала его по своему усмотрению, представила наших чудесных девочек в качестве ведущих и поток идей пошёл по полной программе. Идею "Минуты славы" для мальчиков предложила мама Саши и Вити, а мы все с вами с радостью её поддержали. Благодарю каждого за фотографии, которые вы прислали, за очень интересные выступления, которые помогли подготовить, за прекрасное настроение детей на празднике. 

Наши девочки со всей серьёзностью отнеслись к подготовке праздника. Проблем с распределением слов не было никаких. На репетиции времени не оставалось. В этом отношении большая благодарность родителям девочек за помощь в репетициях. 

Наши девочки удивительные. Они поддержали идею сделать своими руками сюрприз для мальчиков. Во время процесса изготовления очень старались. 

Маша Г. решила каждому мальчику сделать открытку лично от себя. Это очень ценное решение. 18 открыток с поздравлениями!!!

Утро 19 февраля, день праздника. Маша Г, Кристина, Оля, Маша З. пришли в 7.30, чтобы разложить все сюрпризы, даже смогли немного порепетировать и договориться о том, как будут встречать мальчиков.

День начался прекрасно!

Доска информации

1. 19 февраля посвящаем нашим мальчикам. Расписание на 19 февраля (пятница)

1 урок. Минута славы для мальчиков. Благодарю хранителей детства Вадима, Арсения, Лёши, Саши и Вити, Вовы, Саши Ч., Марка, Омара,  приславших информацию о минуте славы ребёнка. Жду информацию от остальных хранителей детства.

2 урок. Конкурсы и сюрпризы от девочек "Наши мальчики самые, самые!"

3 урок. ИЗО "Подарок папе": цветной картон, цветная бумага, ножницы, клей-карандаш, цветные карандаши, тонкие фломастеры.

4 урок. Окружающий мир.

5 урок. Русский язык.

Окончание учебного дня в 12.45.

2. Суббота 20.02, понедельник 22.02, вторник 23.02 выходные дни. В школу 24.02. Все уроки по расписанию.

3. Конкурс "ПОНИ" 130 рублей. 

Школьные вести (17 февраля, философские)

Мысль дня: надо взращивать духовную общность всеми существующими и несуществующими способами. 

Понимаю и умом, и сердцем, что дети ни в чём не виноваты. Дети имеют право устать, отвлечься, огорчаться, просто жить и радоваться... Дети - это те же самые взрослые. Детям дано слышать свои желания. 

Духовная общность - это прочный фундамент, мощный мотиватор для отличной учёбы, для дружбы, для любви. Но в то же время - это очень хрупкая субстанция, которая нуждается в постоянной заботе, в постоянном укреплении, в постоянном внимании. Как же чувствуется это хрупкость, особенно после длительного моего отсутствия. 

Сегодня прочитала притчу "Близость сердец". Хочется поделиться с вами отрывком из неё.

Один раз Учитель спросил у своих учеников:

- Почему, когда люди ссорятся, они кричат?

Ученики предлагали разные ответы, но ни один не совпал с ответом Учителя:

- Когда люди недовольны друг другом  и ссорятся, их сердца отдаляются. Для того, чтобы покрыть это расстояние и услышать друг друга, им приходится кричать... 

Как же важно сделать так, чтобы сердца не отдалялись друг от друга при любых жизненных обстоятельствах, потому что может прийти тот день, когда расстояние станет так велико, что трудно будет найти обратный Путь... 

Важно бережно относиться друг к другу. 

Приятного семейного вечера!

PS: пожалуйста, прочитайте "Школьные вести" за 16 января. К сожалению, их прочитали меньше половины класса. 

Важно помнить каждую секунду, что от чистоты ваших мыслей, от чистоты ваших намерений, от чистоты ваших слов зависит та реальность, в которой вы живёте. 

Школьные вести (16 января)

 Сегодня у нас очень разный день, но интересный. 

Мне немного сложно, когда с утра надо ответить на многочисленные вопросы хранителей детства по поводу медицинских бланков, а душа хочет утреннего общения с детьми. Хранители детства, прошу вас больше доверять администрации гимназии, фельдшеру гимназии, учителю. Ваши дети здесь в безопасности, о каждом ребёнке здесь заботятся и плохого уж точно не желают. 

Для меня очень важны утренние минуты в классе. Их я хочу посвящать общению с детьми, созданию духовной общности, а ваша тревога немного сбивает мой настрой, но мне удаётся быстро войти в нужное состояние, так как глаза детей излучают доброту и любовь. 

Важные моменты дня

На уроке русского языка мы тренировали память и развивали орфографическую зоркость с помощью письма под диктовку и выполнения заданий в РТ (пожалуйста, проконтролируйте, чтобы РТ была подписана). Ученики сами делали выбор о том, ставить отметку за письменную работу в дневник или нет. 

Классный час мы посвятили силе слова. Интересно, что дети смогут рассказать вам о смысле этих мудрых выражений.

Заговори, чтоб я тебя увидел. (Сократ)

Язык мой - враг мой: прежде ума рыщет, беду ищет.

Леопард бережёт свои когти, мудрый человек - свой язык.

Полная бутылка не плещется, наполовину пустая - булькает.

У короткого ума - длинный язык. 

Мы рассуждали над тем, что наполняет нашу душу, а что её опустошает. Интересно, что дети смогут вам об этом рассказать?

Пришли к выводу, что несчастный человек хочет обидеть, а счастливый осчастливить, что чем меньше реагируешь на обзывания, тем меньше тебя обзывают. Обзываются только несчастные люди. Если тебя обозвали, поблагодари и отойди в сторону, прости и не принимай близко к сердцу слова обидчика. 

Детская мудрость: человек обзывается тогда, когда с ним никто не дружит.

Сегодня у нас состоялся юбилейный 1000-ый урок! Это был урок математического воображения. Мы тренировали свой мозг с помощью решения необычных задач. На уроке царила атмосфера сотрудничества, взаимопомощи. Глаза детей горели. Некоторые ученики даже попросили необычные задачи домой, чтобы дать их решить своей семье. 

Детская мудрость с урока литературного чтения: счастье не надо искать, оно всегда внутри тебя. 

Вот такой у нас сегодня интересный день. А почему он разный? О грустном уже не помню. Может быть, дети вспомнят и расскажут сами:)? 

Хорошего дня и приятного вечера, хранители детства! 

Доска информации

 1. В четверг у мальчиков 4 урока, у девочек 5 уроков. С девочками будем готовить сюрприз для мальчиков. Девочкам принести цветную бумагу: зелёную, красную, жёлтую, синюю; цветные карандаши, ножницы, клей-карандаш.

2. В среду (17 февраля, завтра) на физкультуру форму в бассейн берут только мальчики, которые не освобождены от уроков, остальные мальчики и все девочки приносят обычную форму (тёмный низ, белый верх) и сланцы. В бассейне очень тепло. 

Планируются соревнования на воде "Вперёд, мальчишки!", посвящённые Дню защитника Отечества. 

Мальчикам надо выучить девиз своей команды. Распечатки с девизом у мальчиков на руках. 

3.В пятницу свободная нарядная одежда. Окончание уроков как обычно в 12.45.

4. В пятницу на ИЗО нужен цветной картон, цветная бумага (синяя, красная), клей-карандаш, тонкие фломастеры, цветные карандаши.

5. Напоминаю, что правила в школе не изменились: термометрия утром, наш вход и выход во внутреннем дворе гимназии. Пожалуйста, соблюдайте эти правила. От каждого из нас зависит организационный порядок. Не важно, что кто-то не соблюдает, важно, что соблюдаете вы!

Школьные вести (15 февраля)

 Ассоциации: любовь, любовь, любовь.

Как же приятно возвращаться в то место, где тебя ждут, возлагают надежды, любят, доверяют...

У меня сегодня 18100 день моей жизни. Из них 7563 дня работаю в любимой гимназии №140. За это время я испытала разные чувства: от самых негативных (раздражение, уныние, страх, подавленность, отчаяние (их было гораздо меньше, чем позитивных) до самых высоких (радость, любовь, восхищение, счастье, вдохновение)

Какие качества личности я хочу с собой взять в завтрашний день? 

Умение любить, радоваться и дарить радость, заботиться, помогать, прощать; смелость, решительность, оптимизм, трудолюбие, терпение, творческий подход к любому делу; бережное отношение к себе, к окружающим людям, к природе...

Сегодня я совершенно ясно осознала, что то, как будет прожит день, зависит ТОЛЬКО от моего личного состояния, даже отношение к разного рода событиям - тоже зависит от личного состояния. 

Моменты сегодняшнего и моя реакция на них из состояния любви.

Утренняя встреча с детьми

Дети сегодня приходили с разным настроением, но наша встреча с каждым ребёнком была невероятно тёплой, в ней чувствовалась торжественность момента, любовь и радость.

Настройка на день

Здравствуй, день... Сегодня я говорила эти слова как-то по-особенному тепло, ощущала свой внутренний Свет и Любовь. Почти каждый ребёнок почувствовал это моё свечение и откликнулся своими прекрасными настройками. 

Этому моменту всегда уделяю особое место и в своей жизни, и в жизни своих учеников. Думала, что моё трёхнедельное отсутствие сегодня не позволит почувствовать единение наших душ. Как же я рада, что заблуждалась. 

Целеполагание на уроках русского языка и математики

Наши дети всё помнят. Заметила, что им нравится ставить первичные цели (наполнить душу красотой, старанием, трудолюбием...), дети понимают, что достигать эти цели нам помогает программный материал учебника и рабочих тетрадей. 

Личный выбор заданий из учебника

На математике сегодня была такая возможность у детей. Пока им трудно определиться с выбором, но интересно его совершать. Завтра по обычной тетрадке вы поймёте, легко ли вашему ребёнку определиться с выбором. Если будет написано, что важно закончить решение, то выбор было сделать непросто. 

Работа по теме урока

На этом этапе есть небольшая сложность: желание обсудить что-то с соседом оказывается сильнее добывания знаний. Но знаете, что интересно, оказывается, что с соседом идёт разговор по теме урока (в большинстве случаев). Иногда бывают и игры с ручками и карандашами, но, стоит нам вспомнить о том, что такое урок, у ребёнка появляются силы трудиться. Спросите у своего ребёнка: что такое урок - если ответ вам покажется странным или его вовсе не будет, то, пожалуйста, напишите мне. Это очень важная информация для размышления. 

Итог урока

Радует, что многие ученики понимают всю важность этого этапа. Даже сегодня прозвучала такая фраза: важно подводить итог урока, чтобы понять и ещё раз осмыслить изученный на уроке материал. Моя душа радовалась этим умозаключениям. 

Перемены

Пожалуй, что сегодня это единственные моменты, которые немного ушли из зоны моего особого внимания. Прошли более или менее спокойно, личные разногласия решались индивидуально и дружелюбно. 

Уход домой

Какие наши дети стали самостоятельные! Стали гораздо быстрее и качественнее одеваться, дежурить. Единственная просьба: физкультура - обязательный для посещения урок, даже если ученик освобождён от уроков плавания, то учитель в классе теории даёт специальное задание для работы. Если вы хотите отпросить ребёнка по уважительной причине, то сообщите это учителю. 

Вывод: сегодня в моём сердце не было никаких отрицательных эмоций, было понимание состояния каждого ребёнка, находились нужные слова для разных моментов дня, я хочу взращивать в себе на почве безусловной любви самые лучшие качества личности: умение любить, радоваться и дарить радость, заботиться, помогать, прощать; смелость, решительность, оптимизм, трудолюбие, терпение, творческий подход к любому делу; бережное отношение к себе, к окружающим людям, к природе..., а помогут мне в этом наши дети и вы, хранители детства. Приглашаю вас  в этот удивительный мир безусловной любви, на пороге которого можно простоять всю жизнь, так и не решившись сделать первый шаг. Я решилась. 

Приятного семейного вечера!