Карантин позади. Наш класс потихоньку наполняется жизнью. Настоящее счастье - видеть почти всех своих учеников здоровыми, активными, радостными и желающими учиться.
На литературном чтении впервые рассказывали стихотворение наизусть перед всем классом. Непростая оказалась задача! Только 12 человек нашли в себе смелость и порадовали нас своим чтением стихотворения И. Сурикова "Зима". Всем классом аплодировали нашим первопроходцам! Надеюсь, что завтра смельчаков прибавится:)
Наши рассуждения о Родине и Отечестве после прочтения рассказа К. Ушинского "Наше Отечество" заставили меня задуматься. Матвей подарил нам мысль, что Родина - это то место, где ты родился, а Отечество - место, где ты живёшь. Интересно.
На русском языке дети сами поняли, что такое диалог, научились его обозначать на письме. Я лишь бережно направляла их мысли. Восхищена их работой! Освоили новые рабочие тетрадки по русскому языку. Хоть они и для проверочных работ, но мы их будем использовать как рабочие. Ведь прежде чем что-то проверить, важно чему-то научить:)
На окружающем мире мы положили начало эксперименту: по всем правилам каждый замочил семена гороха, фасоли, огурцов. Как настоящие учёные приступили к наблюдению.
И пусть у нас на это дело ушёл почти весь урок, зато было очень увлекательно создавать условия для проращивания семян: тепло, влажность, свет. К нам на урок даже пришла настоящая учительница биологии - Людмила Николаевна, которая проверила наши образцы и сказала, что мы всё сделали верно! Мы поняли, что тепло по-другому можно назвать температура.
Интересно, что будет с нашими образцами завтра?
А ещё мы учили нашу песню "Служить России". Были соревнования между хором мальчиков и девочек. Пока девочки поют лучше:) Мальчики тоже очень стараются. У них начинает получаться!
На переменках мы играли в мяч. Ребята общались друг с другом, иногда бегали. Понимаю, что беготня не доводит до добра. Думаю, что Вселенная нам поможет решить этот вопрос.
Мне очень понравился наш день. Вселенная, сохрани настройки этой реальности!
