Пытливый ум, сложные случайности, минутный откат в авторитаризм или Как дети помогли возвыситься над ситуацией...

 Всё началось со вчерашнего вечера. Уходя домой заметила странную картину: ёмкость со стаканчиками и бутылочка с мылом плавали в жидком мыле. 

-Как это возможно? - подумала я. 

Помыла поверхность около кулера, все ёмкости и со спокойным сердцем ушла домой. 

Утром история повторилась. Исследовав ёмкость с жидким мылом, обнаружила малюсенький  прокол иголкой.  Сразу поняла, что в классе есть пытливый ум, который пока не понимает, что порча классного имущества является вредительством:) Как же посмотреть на эту ситуацию? Давно перестала задавать себе вопрос: что делать? Заменила его на вопрос: что происходит? А происходит вот что: настоящий эксперимент с проколотой бутылочкой. Сказала детям, что эксперимент - это хорошо, но плохо то, что никого не поставили в известность и не следили за тем, как проходит эксперимент:) Назвала вещи своими именами: порча имущества, вредительство и попросила впредь ставить меня в известность. 

Через минуту ко мне подходит растерянная Аружан и протягивает сломанный брелок. 

-Что происходит? - вновь подумала я. 

Брелок каким-то образом расстегнулся и упал на пол. Кто-то, проходя мимо, случайно наступил на него, и он сломался. Так у нас родилось правило: смотреть под ноги при передвижении по классу:) 

В это же время Есения С. замечает, что горошина Артемия, находясь в воде, не просто проросла, а дала всходы. Как же это интересно! Артемий взял свой стаканчик с проростком, подлил в него воды и поставил себе на парту, ведь соседа сегодня не было. 

Начинается урок. И перед нами предстаёт весьма интересная картина: Маша Г. держит совершенно мокрый план сотрудничества. План безнадёжно испорчен. 

-Что происходит? - думаю я. 

Оказывается, что стаканчик упал на пол, план сотрудничества с соседней парты упал следом и оказался в воде. Моя душа кричала и страдала. Даже на минуту оказалась в авторитаризме, но мне удалось её поймать и вернуть в состояние любви и принятия.  Делаю глубокий вдох, очень медленный выдох (и так 5 раз), делаю копию плана для Маши Г. и Есении К.  Но всё не так-то просто. Появились забытые дома тетради, учебники... 

 И тут мне помогли дети: они почувствовали всю мою боль, затихли и приступили к работе. Работали дружно, красиво, старались. Я вспомнила слова Марины Таргаковой о том, что самолёты на разных высотах не сталкиваются. С помощью дыхания поднялась выше над ситуацией, пробудила в себе любовь, и свершилось настоящее чудо: меня охватила такая теплота, благодарность и любовь к каждому своему ученику. Даже удалось в душе посмеяться над всеми интересными моментами. 

Дорогие хранители детства, если вам трудно, хочется плакать и кричать, просто задайте себе вопрос: "Что происходит?", а потом закройте глаза, сделайте глубокий-глубокий вдох и очень-очень медленный выдох через рот и дышите, дышите, дышите... Дышите до тех пор, пока не увидите ситуацию с высоты птичьего полёта. Уверяю вас, она покажется вам довольно смешной и интересной. Проверено на себе!

Завтра у нас интересный день: уроки и после масленичные гуляния. Как же хочется, чтобы мы смогли подарить друг другу радость учёбы, радость веселья, праздничное настроение. 

Да будет так! Космос, помоги нам в этом!

Читайка

 Сегодня мы запустили интересный проект по литературному чтению "Читайка". 

У нас началась новая дружба с интересным существом  гусеницей Читайкой. Наша Читайка - необычная гусеница. Она живёт и растёт благодаря каждой новой прочитанной книжке.  Читайка очень ждёт подарков и грустит, если у неё нет новых книг.

 Наша Читайка сейчас выглядит так, а хочет вырасти минимум в 4 раза, то есть 4 раза по столько. 

Дорогие жители города Любовь, помогите Читайке вырасти! Пусть она всегда будет радостная и довольная! 

На переменке можно помогать Читайке расти. Как? Читать книги не только в классе, но и в библиотеке. Читайка ждёт новых частичек себя! 

И жизнь, и слёзы, и Любовь

 Сегодня совершенно необычный и удивительный учебный день: все уроки праздничные и посвящены друг другу. Классный праздник с интригующим названием "23+8". Ещё вчера дети говорили, что это 31, а уже сегодня со знанием дела решили, что праздник и для мальчиков, и для девочек. 

Какие сегодня красивые наши девочки, какие мужественные наши мальчики! Собираемся в классе, тянем цветной жребий, который разделяет нас по командам. Кто-то радуется, кто-то немного огорчается, а кто-то не понял, что важно вытянуть жребий и ненадолго остался без команды. 

 Представляю своих учеников через 15 лет. Как стремительно пролетят эти годы! Кем же вы станете, дорогие мои первоклассники, какую профессию себе выберете?  Это пока мне неведомо. Но совершенно точно знаю, что зёрна дружелюбия, любви, искренности, доверия, милосердия ... обязательно дадут свои ростки. А сейчас мне важно сеять, сеять, сеять и не лениться дарить образы каждого качества. Именно об этом я думала вчера вечером, когда творила наш праздничный день. 

Обсудили с детьми цель нашего дня и стремились её выполнять. Так началась наша настоящая жизнь: вроде в школе с уроками, но вроде и не в школе. 

Первым делом был конкурс "Красота слова". Наши мальчики и девочки поздравляли друг друга, затем каждый отметил, что именно в поздравлении понравилось. 

Мальчикам было приятно, что девочки их считают сильными,  смелыми и во всё умелыми. А девочкам понравилось, что они красивые, заботливые и счастливые.  Все вместе мы решили, что важно быть дружным классом и заниматься науками. 

Конкурс "Весёлый художник" нас очень повеселил: надо было с закрытыми глазами командой нарисовать танк (мальчикам) и куклу (девочкам). 

Были мы и на зарядке, и на маскировке. Всем было весело! Но вот мы подошли к конкурсу "Самый серьёзный". Сначала девочки смешили мальчиков, а потом мальчики девочек. Как было обидно улыбнуться или рассмеяться первым. После этого у нас были слёзы и недетские переживания. Но вдох-выдох и вода оказывали чудодейственную помощь. Постепенно всем вновь становилось весело! 

Свою ловкость нам помогали проверить разноцветные ленты. Даже мне удалось поиграть, так как не хватало пары. Ещё мы пришивали необычные пуговицы и разучили боевой клич: "Хи-хи! - Ха-ха!"

Как жаль, что я забыла про фото и видеосъёмку. Так сильно увлекал меня процесс нашего праздничного дня. Мы даже не замечали, как проживали один за другим уроки. 

А как трогательно мальчики и девочки дарили друг другу подарки, говорили приятные слова. 

Сегодня мы научились дарить внимание и подарки Ольге Ивановне - гардеробщице, Нине Андреевне - библиотекарю, Людмиле Петровне - фельдшеру, Елене Владимировне - учителю физкультуры и хореографии, Светлане Владимировне - заместителю директора, Оксане Александровне - директору. Наши дети говорили слова от сердца. Мне было очень приятно!

В таких заботах мы прожили два урока и перемену. Третий урок у нас был серьёзный: мы взращивали в себе качества разведчиков с помощью разгадывания в парах филвордов  на листах и развивали зоркий глаз с помощью рисования по клеточкам. Было очень увлекательно!

На четвёртом уроке мы стремились к пониманию смысла закона жизни: кто-то согрел тебя, согрей и ты. 

В конце нашего дня жизнь в классе наполнилась добротой, взаимопониманием и Любовью. Мы благодарили друг друга за заботу, за дружелюбие, за помощь. Асет всем желающим подарил лодочку счастья, а Есения К. сказала, что принесёт наклейки, чтобы лодочки украсить. Наши слезинки все высохли, обиды забылись, улыбки озарили лица ребят. А моё сердце радовалось прекрасному поливу посаженных семян вечности. 

И пусть нет фотографий и видео праздника, но зато есть что-то большее: теплота и свет наших сердец. А на следующий год обязательно важно пригласить маму или папу с фотоаппаратом:) 

Хранители детства, дарите детям образы счастливой жизни. Главное, что мы можем сделать для наших детей - это быть счастливыми! Будьте счастливы!

Время, подаренное детям

 1 марта - первый день весны, а зима вновь начинает хозяйничать: идёт пушистый новогодний снег. 2 марта у нас традиционная военно-спортивная игра "Зарница", первая у наших первоклассников. 

Игровое поле мы создавали 1 марта трудно, но весело: на девственно чистом поле стадиона по колено в снегу вместе с лопатами, молотками, гаечными ключами и шуруповёртом делали с родителями настоящие две полосы препятствий для разведгрупп "Альфа" и "Бета". 

- Да, было бы жаль, если бы наше игровое поле ушло под снег, - подумала я. 

 Но Вселенная подарила нам ветер! И стадион лишь припорошило снегом. А 2-го марта выдался совершенно прекрасный по-настоящему тёплый весенний денёк. 

Несколько слов о сценарии игры

У нас был условный невидимый противник, который находился в центре стадиона, а нашим бойцам было важно провести операцию "Кольцо" и радостно встретиться друг с другом. 

В прежние времена у нас "Альфа" и "Бета" соревновались друг с другом по очкам. В конце игры обязательно были и слёзы, и радость. Ведь кто-то проигрывал. В этот раз руководителем Омского филиала программы "Мир навыка"  Касымом Чулаковым был предложен сценарий игры "Кольцо". Задача разведгрупп: преодолев все препятствия, встретиться друг с другом в условленном месте. Большим удивлением было и то, что Касым перед игрой попросил детей сдать игрушечное оружие родителям. Ведь разведчики должны быть тихими и не поднимать лишнего шума:) С большим нежеланием, но с пониманием наши бойцы отнеслись к этому необычному предложению. 

Разведгруппа "Альфа" под руководством условного генерала Чулакова и разведгруппа "Бета" под руководством условного генерала Бондаренко, сдав всё оружие нашим капитанам и майорам  (родителям) разошлись по своим "боевым" стартовым позициям. Друзья, вы даже не можете себе представить, но я начала скучать по разведгруппе "Альфа" уже на первом испытании "Переправа 1". Моё сердце расширялось до размеров стадиона, так хотелось хоть одним глазком посмотреть на моих "бойцов" из подразделения "Альфа", но игра есть игра! Отбросив все переживания, вновь погрузилась в свою разведгруппу "Бета". Впервые испытала такие двойственные чувства на "Зарнице". Хочу быть и там, и там...  Ведь раньше я была везде:) 

Бесконечно благодарю каждого хранителя детства, который помогал проводить испытания, создавал радостную атмосферу игры, заботился о наших бойцах. На игре вы были нашими Ангелами-Хранителями. 

И вот мы прошли все испытания. Подошло время встречи. Но как понять, что напротив "свои"? У нас были настоящие полевые стробоскопы, которые надо было зажечь и дать сигнал. О, чудо! Нам сигналят! Значит, "свои"! Какое счастье я испытала, увидев нашу "Альфу"! Уверенна, что и бойцы "Беты" тоже их испытали. Мы наконец-то встретились, обнялись, порадовались, что операция "Кольцо" успешно завершена. 

А тем временем наши хранители детства были повышены с капитанов и майоров до полковников:) Ведь они тоже успешно прошли все испытания и подготовили вкуснейшую полевую кухню. Настоящая солдатская гречневая каша на морозе была особенно вкусной. Даже всем не хватило, но точно знаю, что в следующем году мы все попробуем кашу от мамы Лиды В. Думаю, что теперь, гречневая каша - это фирменное блюдо семьи Лиды. А какие вкусные блины!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! На морозе мне удалось попробовать не все, но вот в классе (блинов было так много, что даже в класс удалось занести), когда закончила просушку и упаковку реквизита, я попробовала все:) До сих пор удивляюсь нашим русским блинам: ингредиенты одинаковые, а вкус разный, но очень вкусный. 

Хранители детства, благодарю за помощь в организации, за то, что дружно убрали весь реквизит с игрового поля. 

А апогеем  игры "Зарница" была постройка крепости из снежных "камней". Это непередаваемые ощущения из моего детства! 

Уставшая, но очень довольная, в начале пятого вечера я пришла домой. Настоящее счастье дарить время друг другу! 

О том, как игра проходила раньше, можно посмотреть здесь. После игры 2024 года.