Вторая неделя дружелюбия

Вот и ещё прожиты шесть дней нашей школьной жизни. Всего 1338 уроков со дня первого сентября первого класса. 

 Мы с детьми решили посвящать недели учёбы одному важному качеству, которое хотели бы в себе взращивать. Первое качество предложила я, радует, что ребята поддержали "дружелюбие". 

Прожили первую неделю, чувствую, что она так быстро пролетела, "семечко дружелюбия" только начало набухать, а проклюнуться и не успело. Детям тоже так показалось. Поступило предложение взращивать качество по месяцу, чтобы росток успел проклюнуться, укорениться, а дальше уже нужен постоянный уход за растением внутри себя. Эту метафору нам подарил мудрый Асет - мэр нашего города Любовь. Было принято решение взращивать качество по три недели, а потом поддерживать росток, поливая его терпением и старанием. 

Марк так вдохновился идеей флага, что подарил проект флага с высокими смыслами каждого цвета, Евгений, предложил поменять цвета местами, аргументировал своё предложение, и оно было принято ребятами. Асет решил поместить внутри золотого сердца дерево Света, тут же нарисовал эскиз на обложке тетради, а Василиса объединила обе идеи и создала флаг.

Представляете, было так интересно, что я была уверена в своей памяти и не записала глубокие смыслы каждого цвета. Обязательно в понедельник всё запишу. Это очень ценная информация. 

Наши уроки помогали взращивать "дружелюбие". На русский язык к нам приходили разные мудрости, которые мы красиво записывали в тетрадку, проживали смыслы, подписывали известные части речи и находили грамматические основы. Вот некоторые из них. 

"Диких зверей можно не бояться, нужно бояться плохого друга. Ибо дикий зверь ранит только тело, а плохой друг ранит душу". Будда

Дружелюбие - это приветливое отношение к людям, готовность к общению. 

"Смысл истинной дружбы в том, что радость она удваивает, а страдание делит пополам". (Джозеф Аддисон)

Ещё на этой неделе у нас было целых два дня рождения! Мы делали дружелюбные сюрпризы, рассказывали именинникам об их лучших качествах и много дружили. 

Мы с ребятами думали, какое качество будет следующее, какие семена нам нужно подготовить. Все предложения детей перед вами. Итогом голосования решили, что это будут "семена трудолюбия", затем "веры в себя", а потом вновь будем голосовать. 

Неожиданным для меня предложением было провести "День ДА". Подумав, согласилась:) В этот день утром я особенно молилась о мудрости, о любви, о доверии. Представляете, Лев Д. подарил замечательную фразу изящного отказа без "нет": "Да, но сейчас я хочу делать другое!" Ещё у нас были дни без "не" на переменках, даже на некоторых уроках такое тоже получалось. Интересный опыт. Мне понравилось составлять изящные фразы  без отрицания "не". Попробуйте. Думаю, что вам понравится. 

Самым большим огорчением этой недели стали заболевания наших детей. Пришлось перенести праздник "День летнего именинника", но пусть это будет самым большим огорчением этой осени. Желаю скорейшего выздоровления нашим мудрым детям, которые даже в болезни рвутся в школу, присылают мне свои работы и усиленно выздоравливают. 

Было ещё много всего интересного: игры на переменах, читательский клуб, дежурства, деление на микрорайоны, красивые работы в тетради по литературе, дополнительная математика, входная контрольная работа по математике, дружелюбная работа над ошибками...

Желаю интересных выходных дней, восхитительного вечера семейного чтения, душевных разговоров за чашкой чая с вкусняшками! 

Пусть главное домашнее задание выходных дней: следить за чистотой мыслей, речи и дел - станет образом жизни. 

До встречи в понедельник!

Наша первая неделя

 Ушли в прошлое целых 13 уроков третьего класса, а всего 1313 уроков. Наши дети стали совсем взрослыми. Это не означает, что ушли шалости, игрушки и веселье. Это всё осталось:) Но во взгляде появилось понимание того, что всему своё время. Ученики стремятся взращивать в себе трудолюбие, старание, красоту, терпение, любовь... Мой взгляд стал самым настоящим методом воспитания. Дети понимают его без слов. 

У нас появился интересный приём "Розовые очки". 

 Рисковала, когда решалась на него. Ведь мой вид может вызвать смех, непонимание, и урок пройдёт мимо. Как же мне было приятно, что дети стали откликаться на мои розовые очки своей воспитанностью. В чём же смысл? Когда я начинаю видеть в своих учениках несовершенства, но хочу видеть обратное, то вместо слов надеваю розовые очки, потому что именно розовый цвет придаёт моему сердцу любви, и появляется возможность разглядеть в шалунах трудолюбие, терпение, старание. Очки - это сигнал детям, что мы отступили от цели урока и пора её вернуть в своё сердце, начать трудиться, отложить в сторону пустые разговоры и посторонние дела. На душе радостно, что наша духовная общность за лето не исчезла. Только духовная общность превращает юмор учителя  в средство для воспитания. 

Эта неделя посвящена дружелюбию. Как же мы её проживаем? Освоили новую игру "Третий лишний". Теперь играем в неё на переменках. Без дружелюбия эта игра рискует превратиться в хаос. Семья Льва Б. подарила настольную игру "Палочки Ним". Без дружелюбия можно поссориться, играя в неё. 

На уроках мы рассуждаем о дружелюбии, записываем мудрости. Одна из мудростей, которая раскрывается нам каждый день: "Диких зверей можно не бояться, нужно бояться плохого друга. Ибо дикий зверь ранит только тело, а плохой друг ранит душу". Все наши поступки, слова теперь измеряем понятием дружелюбие. В этом нам помогает притча о гвоздях. Прочитайте эту притчу вместе с детьми, проживите семьёй её глубокие смыслы. 

Моим удивлением недели стала инициатива нашего мэра Сафии. Она решила не ждать выборов и передать свои полномочия Асету. Ещё большим удивлением стало то, что многие ребята хотели быть мэром, но большинство одобрили идею Сафии передачи полномочий мэра. Мэр сам выбрал себе команду помощников: Глеб, Карим, Кирилл, Александр. Василиса внесла предложение, что в команде обязательно должна быть девочка. Все согласились, и Василиса вошла в команду мэра. Хранительница уроков Аружан передала свои обязанности Любе. Теперь Любовь - хранительница уроков. Так у нас началась новая взрослая жизнь! 

Глеб предложил украсить потолок класса птицами в технике оригами. Кирилл его поддержал. В среду после уроков мы с Глебом и Кириллом  сделали первых пять птиц и украсили ими потолок. Ребята оценили наше стремление и решили присоединиться к проекту. 

Конечно, бывает, что вылетают разного рода нецензурные словечки. Это прямое нарушение закона чистоты города Любовь. Решили, что за такие словечки важно делать одно доброе дело для класса. Как-то словечек поубавилось:) 

На уроках у нас царит атмосфера дружелюбия, старания, красоты, трудолюбия. Конечно, розовые очки нам в этом очень помогают. Это лишь маленькая часть нашей классной школьной жизни. Берегу эти приятные воспоминания в своём сердце, прошу Вселенную сохранить настройки этой реальности.

Сегодня мы идём на экскурсию на станцию юннатов. Нам очень пригодится дружелюбие. 

Благословенного красивого дня!

Здравствуй, мудрость третьего класса!

 

Наш класс затих в ожидании чуда.

Первое сентября для меня особенный день, наполненный радостью долгожданных встреч. Вот и сегодня день не стал исключением из правил: встречи начались с самого утра и продолжились до самого вечера. Как радостно видеть своих повзрослевших учеников, даже тех ребят, которые уже учатся не в нашей гимназии, тех, кто уже давно окончил школу и учится в ВУЗах России. От этих встреч на душе становится светло, тепло, радостно. Но особенно светло на душе от моих нынешних учеников! У меня нет слов, чтобы описать эту радость. Она наполняет всё моё тело и даже больше. От этой радости я становлюсь огромных размеров и заполняю собой весь класс, хотя внешне остаюсь прежней:)

Ассоциации с первым днём третьего класса: тактичность, красота, юмор, благодарность, мудрость, будущее, вера, надежда, любовь.

Тактичность

Встреча у главного хода в гимназию. Ребята все с красивейшими букетами, понимаю, как им хочется их подарить. Чувствую, что каждый понимает, что лучше подарить букет в классе. Идём на построение. Я в полной уверенности, что все ученики идут за мной. Дошли до нашего места. Вижу всего три пары. "Где остальные", - думаю я. Иду назад по этому же пути. Стоят. Ждут. Оказывается, что ребята встретили небольшое препятствие из другого класса, они не стали толкаться, а просто остановились и решили подождать. Очень по-взрослому. Это и есть такт. В классе тоже подождали и подарили мне цветы тогда, когда появилась возможность. Сделали это красиво!

Красота

Благодарю за красивые цветы, за красивые улыбки, красивые дела и поддержку. Сегодня весь мой мир окружает красота, подаренная вами, детьми, коллегами, единомышленниками. В эти минуты наиболее остро понимаешь слова Ф.М. Достоевского: "Красота спасёт мир".

Юмор

Для нашей сонастройки я подобрала весёлые картинки из книги Алексея Ситникова "Приключения в Кармашкино". Думала, что рискую после этого задания не собрать детей на серьёзные размышления. Уж сильно мне хотелось, чтобы ребята пообщались друг с другом после летних каникул. Картинки надо было распределить по группам. Картинок было больше 20 на группу. 

Здесь лишь часть всех картинок

Ребятам надо было договориться между собой и приклеить только те, с которыми все были согласны. Непростая задача. Думала, что в классе будет стоять хохот, но, на удивление,  царила рабочая атмосфера. У наших детей с чувством юмора всё в порядке. Могут и повеселиться, и поработать!

Благодарность

Дорогие наши, хранители детства, думаю, что вы почувствовали нашу космическую благодарность вам. Наши дети умеют благодарить. Радует, что ребята сами вспомнили о своих родителях, без моего напоминания. Пусть минутки благодарности в ваших семьях будут традицией вечернего чая. 

Мудрость

Как интересно слушать размышления детей о человеке, которого они, возможно, видят впервые. Сегодня у нас в гостях был Дмитрий Иванович Менделеев. Интересно, что дети расскажут вам об этом величайшем учёном?

Мудрость Дмитрия Ивановича ещё будет раскрываться нам в течение учебного года. Решила сделать небольшой плакат с этими словами и повесить его в классе. Ведь рассуждения были разными. 

Слова Асета поселились в моей душе надолго, возможно, на всю жизнь: "Как быть, если дерево внутри меня засохло, а воды взять негде?" Об этом нам ещё предстоит поразмышлять... Конечно, что много разных мыслей и по поводу метафоричного дерева, и по поводу воды... 

Асет: "Терпение и старание - вода для дерева, которое растёт внутри меня."

Будущее

Затем метод "Опустите головы, закройте глаза" перенёс нас в далёкое будущее. К сожалению, не всем ребятам удалось увидеть его, но некоторым удалось. Мы решили понять, что мы можем сделать уже сейчас, чтобы это будущее свершилось? Стали размышлять на своих рабочих листах. 

Помогут сила воли, старание, трудолюбие, учёба...

Могут помешать лень, диван, телевизор, компьютерные игры...

Теперь я знаю, о чём спросить ребёнка, если что-то идёт не так: "Как это твоё действие помогает будущему?" И всё. Дальше пусть думает сам: стоит так делать или нет. 

Вера, надежда, Любовь.

Вера в каждого ученика живёт в моём сердце. Она непоколебима. Надеюсь, что если ребёнок верит в себя хотя бы так, как в него верим мы: учителя, родители, взрослые - то у ребёнка всё получится, он со всем справится, всё преодолеет. Ведь у него есть прочная опора - наша вера, наша Любовь. Любовь - это всемогущая энергия, которая творит чудеса. Именно в состоянии такой Любви находятся нужные слова, действия, которые помогают ребёнку понять всю тяжесть последствий от необдуманных поступков. Гуманная педагогика - это не вседозволенность, это вовремя подставленное плечо, вовремя протянутая рука в трудные моменты жизни. Пусть таких моментов будет как можно меньше, но если они возникают, то нашим детям не нужны нравоучения, а нужно принятие и мудрые наказы, которые через Любовь запомнятся на всю жизнь.

Моя подруга из Калининграда Мария Павлович передала нашим детям дар Балтийского моря - янтарики, которые сама собирала на берегу. 

Прими янтарь - слезу морей,

В нём Солнца луч застыл навеки,

Пронзая  время серых дней,

Он нам несёт любовь Вселенной 

Любовь творит в нём чудеса

И отражаясь,  расцветает.

И с Вами сила янтаря

Пускай навеки пребывает!

Дорогие мои хранители детства, пусть этот учебный год поДАРит нам РАДость новых открытий, радость общения. Пусть исполняются наши самые заветные мечты. Пусть вера в Ребёнка, в Творца крепнет с каждой минутой! 

Да будет так!

Приятного семейного вечера!