Уроки моего Учителя

У учеников Амонашвили появилась уникальная возможность - общаться со своими Учителями на общем созвоне на платформе Zoom.  Бесконечная благодарность Ольге Неклюдовой за эту идею и её реализацию. Не перестаю удивляться «Руке Ведущей» меня. Как же всегда всё вовремя, всё жизненно необходимо.

Самые важные мои осознания:

1.  Не надо навязываться людям со своими знаниями. Знания надо предлагать осторожно, чтобы не отпугнуть учеников, которые пока ещё не готовы их принять.

2. Важно быть открытой людям и простой в общении для того, чтобы почувствовать тех людей, которые хотят выбрать меня своим учителем.

3. Важно определить свой личный уровень сознания, только тогда я смогу найти Учителя, который возвысит меня до своего уровня. Это раньше я делала интуитивно, выбрав в Учителя Шалву Александровича.

4. Только в  общении на равных происходит синергия передаваемого знания. Важно помочь ученику открыть своё сердце навстречу мне. Учитель гуманной педагогики сам является вечным Учеником.

5. Моё желание заботиться должно начинаться в моих мыслях, в моём сознании. Важно настраиваться на заботу, чтобы к человеку пришло именно то, что ему действительно нужно, а не то, что случайно передалось.

6. Общее благо начинается с заботы о себе, с мыслей о том, что я живу ради других людей, ради того, чтобы помогать тем, кто в этом нуждается. Общее благо надо творить в своих мыслях, в обычных бытовых делах, которые я делаю с мыслью о том, что мой дух в этих делах совершенствуется.

7. Нельзя здесь любить, а здесь не любить. Важно, чтобы Любовь пронизывала  каждую клеточку моего тела, чтобы мои глаза излучали эту Любовь, и этот Свет помогал моим ученикам в самовоспитании, запускал процессы самосовершенствования, помог ученикам почувствовать силу и величие своего духа, красоту своей души. Это возможно только тогда, когда я сама чувствую красоту и величие собственного духа, ощущаю красоту своей души, при этом оставаясь скромной и простой в общении.

8. Действовать только с позиции любви. Никто не знает всей истины гуманной педагогики. Гуманный – это тот, кто находится в поиске гуманизма, сам процесс поиска, уже и есть гуманизм.

9. Важно, чтобы знания были живыми. Мои знания должны стать почвой для семян прекрасных растений, а не кладбищем для знаний. Каждое знание должно стать моим образом жизни, только так ученики мне поверят.

10. Главное в жизни не знания, а отношение к ним. Нужно дарить знания, как глоток воды в знойный день, как то ценное, без чего человеку просто не прожить, а ценное у каждого своё. Искусство Учителя в том, чтобы найти у каждого ученика  эту ценность, опуститься до уровня этой ценности и с этого уровня предложить глоток живительных знаний и свою руку для перехода на более высокий уровень ценностей, на уровень доброты, терпения, принятия, заботы, Любви.

11. Важно каждую секунду воспитывать не детей, а себя, своё отношение к разным обстоятельствам. Если вдруг у меня появилось раздражение, то я не выплёскиваю его на других людей, а улыбнусь ему и скажу: «Я заметила тебя, раздражение, благодарю Вселенную за то, что смогла увидеть тебя, а теперь хочу попрощаться с тобойJ. В этом мне поможет Свет и Любовь  моего Учителя».  

12. Гуманная педагогика – это Любовь,  Доброта,  Сердечность, это образ моей жизни, это Школа внутри меня, Школа, в которой находится лестница для восхождения Духа моих Учеников. Кто же мои Ученики? Это каждый человек, который выбрал меня сам, который жаждет гармонии и мира внутри себя, вокруг себя, который ищет вечное на Земле. Я тоже нахожусь в этом поиске. Мне помогают Шалва Александрович и Паата Шалвович Амонашвили, Марина Игоревна Шишова, Марина Николаевна Абрамова, Марина Галиева, Елена Шуванникова, Ольга Неклюдова, Александр Меньшиков и каждый встречный на моём Пути. Учусь!!!  

Давайте искать вечное на Земле вместе! В этом поиске наши знания оживают, ведь, если открыто Сердце, то и Ум тоже открывается и помогает нам становиться трудолюбивее, мудрее, догадливее, умнее, старательнее…

Вот вам моя рука и моё Сердце, мои любимые Ученики, мои самые важные Учителя!