Первый урок хореография. Наши дети аккуратнейшим образом свесили всю одежду на стульчики, почти все приготовились к следующему уроку (обучению грамоте), подарили мне подарки (я чувствовала, как наполняюсь супер силой от подарочной энергетики), рассказали о древних акулах с зубами 15 м! Сложно было поверить в такое чудо света. Чтобы понять, сколько это 15 м, пришлось измерить класс метровой линейкой. Оказалось, что наш класс длиной 6 м. А зубы... Ой! Страшно подумать!
На хореографии дети учили основной шаг полонеза. Думаю, что дома смогут вам его показать.
После хореографии дети сразу пошли в столовую. Впервые поели без меня с учителем хореографии Еленой Владимировной. Почти всё получилось, но были маленькие личные неприятности, которые нам удалось решить.
На обучение грамоте к нам приходила психолог гимназии Людмила Михайловна. Это было плановое посещение урока. В целом у нас всё под контролем:) Более подробно расскажу индивидуально.
Об изученном материале на этом уроке можно узнать у выздоравливающих. Интересно, смогут ли ученики объяснить вам слоговые модели слов?!
На математике мы учились считать, искать и показывать треугольники. Выкладывали фишками условия задач, соотносили модель к условию задачи с картинкой. Повторили состав чисел 2, 3, 4, 5. Уже важно знать его наизусть. Пожалуйста, проверьте наличие фишек в портфеле детей. Сегодня у четверых их не было.
Самая длинная переменка после третьего урока игровая. Играли в горячую картошку. К сожалению, была небольшая беготня по классу и по школе. Очень рада, что после этого все оказались живыми и здоровыми. Видимо, детей охраняют какие-то высшие силы.
На классном часе мы разобрали посылку с новыми тетрадями. Очень надеюсь, что теперь наши уроки станут более интересными. Также мы познакомились с паспортом для завтрашней игры, с правилами этой игры. Думаю, что завтра у нас всё получится! Ведь и дежурная смена родителей, и родители летних именинников очень стараются, а я стараюсь вместе с ними:)
Впереди два выходных. Желаю вашим семьям хорошей погоды в душе! До встречи завтра на стадионе гимназии в 11.45.
В понедельник день немного сокращён, так как старшеклассники пишут Всероссийскую олимпиаду школьников.
На хореографии дети учили основной шаг полонеза. Думаю, что дома смогут вам его показать.
После хореографии дети сразу пошли в столовую. Впервые поели без меня с учителем хореографии Еленой Владимировной. Почти всё получилось, но были маленькие личные неприятности, которые нам удалось решить.
На обучение грамоте к нам приходила психолог гимназии Людмила Михайловна. Это было плановое посещение урока. В целом у нас всё под контролем:) Более подробно расскажу индивидуально.
Об изученном материале на этом уроке можно узнать у выздоравливающих. Интересно, смогут ли ученики объяснить вам слоговые модели слов?!
На математике мы учились считать, искать и показывать треугольники. Выкладывали фишками условия задач, соотносили модель к условию задачи с картинкой. Повторили состав чисел 2, 3, 4, 5. Уже важно знать его наизусть. Пожалуйста, проверьте наличие фишек в портфеле детей. Сегодня у четверых их не было.
Самая длинная переменка после третьего урока игровая. Играли в горячую картошку. К сожалению, была небольшая беготня по классу и по школе. Очень рада, что после этого все оказались живыми и здоровыми. Видимо, детей охраняют какие-то высшие силы.
На классном часе мы разобрали посылку с новыми тетрадями. Очень надеюсь, что теперь наши уроки станут более интересными. Также мы познакомились с паспортом для завтрашней игры, с правилами этой игры. Думаю, что завтра у нас всё получится! Ведь и дежурная смена родителей, и родители летних именинников очень стараются, а я стараюсь вместе с ними:)
Впереди два выходных. Желаю вашим семьям хорошей погоды в душе! До встречи завтра на стадионе гимназии в 11.45.
В понедельник день немного сокращён, так как старшеклассники пишут Всероссийскую олимпиаду школьников.
Комментариев нет:
Отправить комментарий