Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Ваня и все, все, все!!!

Русский язык
Работаем полностью по учебнику.
Учебник с.23 урок 7
1. Зачем мы изучаем русский язык?
Вопрос от Дениса Кораблёва: №1.
Зачем людям важно знакомиться?
2. "Давай подумаем"
3. Наполняем свою душу терпением и старанием: №2 (по заданию). Списать любые понравившиеся два предложения в тетрадку для подарков.
4. "Тайна языка" (ключик): изучить. 
Какую тайну рассказали нам авторы учебников?
5. Наполняем душу красотой и трудолюбием: №3, №4.
6. Подарок учителю: РТ с. 20 №1, №2, с.21 №4. Пожалуйста, больше ничего не делайте.

Важно знать
1. Имена собственные пишутся с заглавной (прописной) буквы.
2. Имена собственные - это имена, фамилии, отчества, все географические названия (названия городов, рек, озёр, гор...)
Важно уметь
1. Писать имена собственные с заглавной буквы.
2. Слова в предложении писать отдельно.
3. Начало предложения писать с заглавной буквы.
4. В конце предложения ставить точку, или восклицательный знак, или знак вопроса.
5. Важно уметь проверять свою работу.

Математика
1. Определяем тему. С какого номера начнём работу? Выбор: учебник с.31 №1, №2, №3, №4, №5, №6.
2. Что можно назвать суммой?
3. Что можно назвать разностью?
4. Утверждаем свои способности: учебник с.32 №7, №8.
5. Тренировка мозга: составляем задачи №9.
6. Мы взрослые: работаем самостоятельно в РТ с.23-24.
7. Подарок учителю: РТ с.24 №4, №6, №7
РТ принести в пятницу на проверку.

Литературное чтение
1. Дарим радость друг другу: чтение по ролям русской народной сказки "Пузырь, Соломинка и лапоть"
2. Наполняем свою душу добротой: учебник с.7-9 читать, ответить на вопросы.
3. Наполняем душу красотой и трудолюбием: РТ с. 5
4. Подарок учителю: учебник с.9 №4 (подробный пересказ сказки, памятка №5).

Технология + математика
Учимся оформлять свою работу в тетрадке для подарков учителю.
Учебник математики: с.30 №10 (решить примеры с помощью фишек, записать столбиками, между столбиками 4 клетки вправо), №11; с.33 №11.

Конкурс "ПОНИ"