Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Ваня, Вова и все, все, все!!!

Литературное чтение
1. Дарим радость друг другу: творческий пересказ сказки (в группе разыграли сказку по ролям и показали свою работу одноклассникам)
2. Наполняем душу добром: учебник с.10  + РТ с.6.
3. Тренируем дикцию и память: учебник с.10 №2, РТ с.6 №3.
4. Чему научил тебя урок?

Русский язык
1. Для чего мы изучаем русский язык? (Каждый культурный человек обязан знать свой язык...)
2. Изучаем фонетику (изучаем звуковой состав слова: Том, Тим, Ау): РТ с.20-21 №3.
3. Отправляемся на поиск детей: РТ с.22 №5.
4. Наполняем свою душу красотой и трудолюбием: РТ с.23 №6 (ППЗНП!)
5. Тренируем свой мозг: РТ с.23 ребусы.
6. Чему научил тебя этот урок?
Резерв: учебник с.21 №2, "Подумаем"

Окружающий мир
Учебник часть 2 с.4-6 + РТ с.41-42
Январь - году начала, зиме - середина.
Как вы понимаете эти слова?
Можно ли узнать деревья, если они без листьев? Как? (уч. с.5 + РТ с.41)

Вспомни, что означает выражение книга зимы.
Описание опыта (уч. с.6 + РТ с.42)
Деревья зимой засыпают или умирают? Как это доказать?
Если есть желание проверить выводы этого опыта, то проведи его дома.

Какие найденные знания для тебя ценные и почему?