Школьные вести (2 декабря)

 Ассоциации: интерес, сотрудничество, маленькая победа, вера.

Интерес

С самого утра ждала сюрпризов детей по окружающему миру. Ведь так интересно узнать о семейных традициях, о родных людях, на которых хотят быть похожими наши дети, о сюрпризах, посвящённых семье. В начале дня дети предложили первым уроком сделать окружающий мир. Я с радостью согласилась на это предложение и ни капельки не пожалела! Из 29 учеников только 3 человека не смогли ничего рассказать о своей семье. Как же много интересного мы узнали! Думаю, что дети вам обязательно расскажут о традиции, которая им особенно запомнилась, о человеке, на которого они хотят быть похожим. Неизвестные сюрпризы: генеалогическое древо от Риты и Даши, ребусы на тему "Семья" от Арсения. 

Факты, которые меня удивили: прабабушка Маши Г. прожила 104 года, семья Димы любит зимнюю рыбалку (мы даже фильм посмотрели), дедушка Вадима испытывал первую подводную лодку, семья Саши и Вити занимается спортивным ориентированием и даже заняли 1 место на соревнованиях, Марк помогает дедушке на пасеке, Вероника сделала плакат о  бабушке... Еще много интересного мы узнали на уроке. Благодарю все семьи хранителей детства за помощь в подготовке этого ценного материала. 

Сотрудничество

На уроках сегодня царил дух сотрудничества. На математике сегодня была необычная тема: проверяем свои возможности. Наши дети сами решали, как они будут работать. Со стороны такой урок смотрится немного хаотичным. Но детям он нравится. Ведь они весь урок решают, думают, если очень нужна моя помощь, то спрашивают. Завтра вы увидите тетрадки и распечатки с моими комментариями. Такие уроки более продуктивные, чем те, когда мы работаем вместе. Конечно, в тетрадках не совсем порядок, но зато в этом тетрадочном беспорядке рождается понимание решения и примеров, и задач. Завтра нужна будет ваша помощь в работе над ошибками (вместе прочитать комментарии и дать 10 минут ребёнку самому понять, как исправить ошибочки, помогать можно будет только тогда, когда вас об этом попросит ребёнок). 

Маленькая победа

Сегодня я в полной мере ощутила маленькую победу гуманной педагогики над авторитаризмом. Представляете, сегодня я ни разу не испытала чувства раздражения, мне ни разу не захотелось повысить голос (и я не боролась с собой, не делала дыхательную гимнастику, чтобы успокоиться). Мои реакции на некоторые странности в поведении были наполнены любовью и уверенностью в том, что дети обязательно откликнутся  воспитанностью. И дети откликались! Пусть не сразу, но откликались! Если у меня это получилось, значит, и у вас тоже всё получится!!! 

Вера 

Гуманное воспитание не даёт быстрых результатов, но результат будет вечным. Дети обязательно начнут контролировать своё поведение сами. Верю, что так и будет!

Сейчас широко идут исследования в области искусственного интеллекта. Возможно, что именно нашим детям суждено сделать прорыв в этой области. Верю, что искусственный интеллект, разработанный нашими детьми, будет направлен на мирные цели, будет очеловечен добротой, любовью и принесёт землянам только самые светлые открытия новой науки. Как же хочется всё это увидеть.

В наших руках мирное будущее не только вашей семьи, но и любимой России, любимой планеты Земля. 

Приятного семейного вечера!

Что сегодня хорошего сделали вы для семьи, для людей, для мира?