Сегодняшний день и сложный, и приятный одновременно.
Сложный, потому что все уроки у нас очень взрослые: без проектора, без документ-камеры, без электронных учебников. Большинство учебного материала ученики воспринимали на слух, наглядность была в учебниках и в тетрадях, работали фишками. Важно было внимательно следить за словами и действиями учителя, вовремя задать вопрос, если что-то становилось не понятным. Взрослую работу учеников можно увидеть в Прописи и в РТ по математике.
Учебный материал можно посмотреть у выздоравливающих.
Приятным наш день сделал сотый урок! Сегодня интеллектуальным трудом отмечали юбилейный урок. Невероятно приятно, что большинство детей понимают, что самым ценным в гимназической жизни является урок. Мы разобрали правило "пяти У", которыми одаривает нас ежедневный труд. Каждый урок нам помогает стать
УСПЕШНЫМИ,
УМНЫМИ,
УВЕРЕННЫМИ,
УСЕРДНЫМИ,
УДАЧЛИВЫМИ.
Интересно, смогут ли дети пояснить смысл каждого этого слова. На уроке мы об этом рассуждали. Рабочие листы с юбилейного урока должны быть у детей в портфелях (5 человек забыли их в классе, пришлось сдать их в макулатуру)
Интересно, смогут ли ученики ответить на вопрос: "Зачем ёжик собирает яблоки на иголки?" - об этом нам смог рассказать Вова.
Задачка с юбилейного урока: "В 7 часов субботним вечером встретились старые знакомые: дядя Пети Иван Андреевич, Петя с сестрой, Ира с братом и тётя Маша с двумя внуками. Весёлая компания отправилась в кино. Сколько билетов надо было купить? (билетов точно меньше 7)
На переменках мы играли в Ручеёк, в Ледниковый период (спасибо Вите и Саше за эту игру), писали на доске письменные буквы, решали примеры, занимались на "Учи.ру", без беготни тоже не обошлось, к сожалению.
Наши дети уже взрослые, верю всем сердцем, что они влюбят в себя всех учителей, которые меня будут замещать (так как это сделали со мной:) Помогите им в этом своими душевными беседами.
PS: в памятке для родителей есть ошибка в окончании уроков во вторник, если вдруг не будет классного часа, смотрите не среду, а четверг (в среду 4 урок хореография).
Сложный, потому что все уроки у нас очень взрослые: без проектора, без документ-камеры, без электронных учебников. Большинство учебного материала ученики воспринимали на слух, наглядность была в учебниках и в тетрадях, работали фишками. Важно было внимательно следить за словами и действиями учителя, вовремя задать вопрос, если что-то становилось не понятным. Взрослую работу учеников можно увидеть в Прописи и в РТ по математике.
Учебный материал можно посмотреть у выздоравливающих.
Приятным наш день сделал сотый урок! Сегодня интеллектуальным трудом отмечали юбилейный урок. Невероятно приятно, что большинство детей понимают, что самым ценным в гимназической жизни является урок. Мы разобрали правило "пяти У", которыми одаривает нас ежедневный труд. Каждый урок нам помогает стать
УСПЕШНЫМИ,
УМНЫМИ,
УВЕРЕННЫМИ,
УСЕРДНЫМИ,
УДАЧЛИВЫМИ.
Интересно, смогут ли дети пояснить смысл каждого этого слова. На уроке мы об этом рассуждали. Рабочие листы с юбилейного урока должны быть у детей в портфелях (5 человек забыли их в классе, пришлось сдать их в макулатуру)
Интересно, смогут ли ученики ответить на вопрос: "Зачем ёжик собирает яблоки на иголки?" - об этом нам смог рассказать Вова.
Задачка с юбилейного урока: "В 7 часов субботним вечером встретились старые знакомые: дядя Пети Иван Андреевич, Петя с сестрой, Ира с братом и тётя Маша с двумя внуками. Весёлая компания отправилась в кино. Сколько билетов надо было купить? (билетов точно меньше 7)
На переменках мы играли в Ручеёк, в Ледниковый период (спасибо Вите и Саше за эту игру), писали на доске письменные буквы, решали примеры, занимались на "Учи.ру", без беготни тоже не обошлось, к сожалению.
Наши дети уже взрослые, верю всем сердцем, что они влюбят в себя всех учителей, которые меня будут замещать (так как это сделали со мной:) Помогите им в этом своими душевными беседами.
PS: в памятке для родителей есть ошибка в окончании уроков во вторник, если вдруг не будет классного часа, смотрите не среду, а четверг (в среду 4 урок хореография).
Комментариев нет:
Отправить комментарий