Выздоравливающим (кратко) и не только

 Выздоравливайте, Маша З., Ярик, Кирилл!

Литературное чтение

Учебник с.8-9.

Тема: С.Романовский "Русь"

Цель: наполнить свою душу любовью к Родине с помощью  произведения С.Романовского "Русь"

Задачи:

1) прочитать произведение;

2) определить жанр (сказка, рассказ, стихотворение);

3) понять, для чего автор написал это произведение, что нам хотел рассказать.

*Ответить на вопросы к тексту.

*Что такое диалог?

РТ с.5 №№1, 2, 3, 4.

Подарок учителю: учебник с.5 А.Прокофьев "Родина" наизусть по желанию. Буду очень рада такому ценному подарку.

Математика

Тема: Луч и его обозначение

Цель: наполнить свою душу старанием, трудолюбием, красотой с помощью черчения лучей, решения примеров и задач.

1. Утверждаем свои способности: РТ с.9-10.

№2, 

№3 (черти луч простым карандашом под линейку), 

№4 (черти луч простым карандашом под линейку, помни, что луч обозначается латинскими буквами, напоминалка на с.19 в учебнике)

№5, №6, №7.

Подарок учителю: РТ с.13 №10, №11.

Английский язык

Подарок учителю: учебник с. 4№2, с.5 №3.

Русский язык

Учебник с.17-20 урок 5.

Найди, где в учебнике написаны блок и тема.

Блок: Как устроен наш язык.

Тема:Согласные звуки.

Цель: наполнить свою душу старанием, трудолюбием, красотой с помощью изучения согласных звуков.

- Какие звуки мы называем согласными?

1. "Тайна языка" Что нового узнали из этой рубрики?

2. Загадка: с.18 №1

3. "Обрати внимание". Что удивительного происходит с согласными звуками?

4. Утверждаем свои способности: учебник с.18-19 №2.

5. Игра "Кто больше" №3 (в группах на листочках)

Подарок учителю: РНО (работа над ошибками) в маленькой тетрадке исправить все ошибки и прописать показ; словарные слова город, дорога, деревня, до свидания, спасибо, здравствуйте, медведь. Поставить ударение и подчеркнуть ошибкоопасные места.

Физкультура